平面设计与插画

最先进的当代节目

我们的平面设计和插图互动本科课程是对视觉传达的深入研究，为学生应对不断变化的设计挑战做好准备。 图形设计师参与、计划、创造和评估沟通问题的解决方案。 设计的研究使学生在面对现实世界的设计挑战时能够实施设计思维策略。 学生探索发展的能力，巧妙地操纵和组合元素，如类型，形状和图像，以传递意义和价值。 这种实践的核心是在解决问题的设计思维框架内整合艺术元素和设计原则。

整个4年课程的核心设计研究课程包括：

• 概念思维和设计实践
• 通信理论
• 排版
• 品牌标识
• 包装
• 插图和叙述
• 动画
• Ux/Ui和交互设计
• 丝网印刷和版画
• 信息图形

顶点一年包括平面设计专业实践，专业组合开发，设计商业实践的深入研究，并在纪念联盟画廊顶点展览。

视觉传达和基于客户的设计思维

平面设计课程教育学生通过多种输出平台，根据上下文和受众需求，规划和实施视觉传达解决方案。 毕业生准备：

• 通过有效地理解视觉问题来理解客户和观众的需求
• 评价和评估设计方案
• 有思想，足智多谋，对影响决策的认知、文化和社会因素作出反应
• 在设计或广告公司的专业实践、独立工作室的实践和/或创业中，培养一个独特的声音，最终形成一个有凝聚力的工作体
• 制作专业的作品集
• 使用当代和历史工具和软件，包括Adobe Creative Cloud，凸版印刷，丝网印刷和linoccut
• 在当地和全国的设计和广告公司实习
• 提交作品到AAF-ND ADDY奖，并参加NDAC竞赛广告实习

该地区最大的设计社区

设计、建筑和艺术学院是一个繁荣的设计社区的所在地，坐落在价值数百万美元的艺术复兴大厅里。 平面设计为本科专业提供了无限的机会，在平面设计学科内外进行合作。 Fargo-Moorhead专业设计界的实习机会，参加美国广告联合会-北达科他州ADDY奖，以及视觉艺术，广告，室内设计，服装， 零售商品与设计（ARMD）和建筑与景观建筑学院和学生都形成了一个蓬勃发展的创意环境，让学生有机会在设计社区内就图形交流进行有意义的对话。

aaf和addy奖项

SoDAA平面设计与插画专业的学生每年都会参加并获得ADDY插画、运动设计和综合品牌活动金奖，并在中西部地区和全国范围内竞争。

专业领域

我们的项目通过实习、访问设计师、公司访问和大型校友网络将学生与设计专业人士联系起来。

过去的设计校友曾与：

• 微软
• AdShark
• 办公标识公司
• 弗林特集团
• Scheels
• 媒体关注的焦点
• CoSchedule
• 风俗习惯

专用工作室空间，wacom平板电脑，3d打印，激光切割机等！

平面设计专业的学生在文艺复兴时期的专门工作室工作，在那里他们可以接触到广泛的数字、摄影和传统印刷资源。 这包括一个可容纳30人的大型数字工作室，为高级平面设计学生提供的工作室空间，大小Wacom数字绘图板，学生休息空间/休息室，大型平面文件，用于讨论和评估的大型评论墙，3个大幅面打印室，8台爱普生P-800小型打印机和摄影暗室。

凸版印刷，丝网印刷，平版印刷和熔岩实验室

混合数字/印刷空间，可使用多种印刷工艺，包括凸版印刷，丝网印刷，蚀刻，凹版和平版印刷。 除了LAAVA实验室的创客空间外，Surface Studio桌面和Apple imac允许学生使用3D打印机，激光切割机，VR和一系列数字技术。 专门的造纸、丝网印刷、摄影照明和文件记录设施，以及木工车间，使学生能够以2D和3D格式实现他们的愿景。

教师的指导和指导提供了具有挑战性的多学科项目环境，涵盖了从设计包装，徽标和插图到用户体验和网站，海报，电影图形，身份和展览的所有内容。 每年来访的设计师、艺术家和评论家都会花时间来补充当地教师的才能，并提供来自世界各地的另类设计观点

课程

平面设计的核心课程建立了设计思维的基础，包括当代和历史方法论中的分析，形式，感官和技术设计经验。 学生探索形式，图像，颜色和排版的视觉设计原则。 概念思维领域，如传播理论，品牌识别，包装，插图和叙事，动态图形，用户体验/用户界面，版画，和信息设计，形成核心设计研究课程在整个4年的计划。 毕业一年包括平面设计专业实践的深入学习，专业作品集开发，设计商业实践，参加NDAC全国竞赛的广告实习，并在毕业展览中达到高潮。 为了准备进入专业领域，学校鼓励学生在大三或大四的时候进行实习。

顶石项目

学位设计为平面设计专业的独立设计项目，经本专业审核通过，为BFA学位的最终毕业要求。

• 每周评论，包括所有教员和访问评论家
• 学士学位研究班让学生对他们的工作和发展有一个广阔的视角
• 本科工作室班的工作生产
• 专业实践包括简历和基金写作
• 投资发展
• 最后的展览是四年设计发展的高潮
• 图书出版研究